قَـــــــــــــــــــــــــــــرأتُ لــــــــــــــــــــــــــــــــك ( الحلقة الثانية عشر )
عنوان الكتاب : أســــــــــــــس علـــــــــــــــــــــــــم النفـــــــس الـــتربـــــــوي
رؤيـــــــــــة تــــــــــربــــــــــويــــــــــة إســـــــلاميــــــــة معـــــــاصــــــــرة
الأستــــــــــــاذ الـــــــــدكتــــــــــور --- الـــــــــدكــــــــــــــــــتور
محمد إسماعيل عمران --- حمد بليه حمد العجمي
جامعة عين شمس --- كلية التربية الأساسية
القاهرة --- الكويت
مكتبـــــــــة الفــــــــلاح للنشــــــــــــر والتـــــــــوزيـــــــــع
وتابع المؤلفان حديثهما في الباب الرابع عن العوامل المؤثرة في ظاهرة الفروق الفردية بين البشر ومنها :
... الوراثة ( HERDIT ) - البيئة وتشمل البيئة العائلية / دور الحضر والريف – العمر الزمني – الجنس . كلها عوامل تؤثر جيدا في تلك الفروق الفردية ، وتختلف من قدرات إنسان لآخر حسب إمكانياته العقلية والفسيولوجية ،والبيئة من حوله ومؤثراتها الطبيعية ، وجنسه بالطبع من ذكر أو أنثي ، وتلعب تلك العوامل دوراً كبيرا في تشكيل شخصية الأفراد وقيادتهم للمجتمع .
...وعن الذكاء ( I NTELLI GENT ) وهو من المفهوم الفسيولوجي يعني التكيف المستمر للعلاقات الداخلية مع العلاقات الخارجية ، ويتم التكيف لدي الحيوانات بفضل الغرائز ، ويتحقق التكيف بين العلاقات الداخلية والعلاقات الخارجية لدي الإنسان من التكيف الصحيح بين العوامل البيئية المعقدة والدائمة التغير . ومن هذا المنطلق نري عالماً مثل ( ثورنديك ) يميز بين ثلاثة أنواع أو ثلاثة مظاهر للذكاء منها : الذكاء المجرد وهو القدرة علي معالجة الألفاظ والرموز والمفاهيم المجردة بكفاءة ، الذكاء الميكانيكي وهي قدرة الفرد علي التعامل مع الأشياء المادية المحسوسة ، والتحليل العاملي وهو أسلوب إحصائي يستهدف تفسير معاملات الارتباطات الموجبة التي لها دلالة إحصائية بين مختلف المتغيرات ... ( يتبع )
أ. نبيل محارب السويركي
الخميس 17 / 11 / 2016
فلسطين غزة
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق