السبت، 19 نوفمبر 2016

فقرة { قرأت لكم } كتاب بعنوان { أسس علم النفس التربوي } 11 بقلم الكاتب أ نبيل السويركي.....فلسطين..غزة

قَـــــــــــــــــــــــــــــرأتُ  لــــــــــــــــــــــــــــــــك ( الحلقة  الحادية  عشر  )
عنوان الكتاب : أســــــــــــــس  علـــــــــــــــــــــــــم  النفـــــــس  الـــتربـــــــوي
رؤيـــــــــــة  تــــــــــربــــــــــويــــــــــة  إســـــــلاميــــــــة معـــــــاصــــــــرة
الأستــــــــــــاذ الـــــــــدكتــــــــــور    ---           الـــــــــدكــــــــــــــــــتور
محمد إسماعيل عمران                     ---               حمد بليه حمد العجمي
جامعة عين شمس                           ---               كلية التربية الأساسية
القاهرة                                       ---                     الكويت  
مكتبـــــــــة  الفــــــــلاح  للنشــــــــــــر  والتـــــــــوزيـــــــــع
... وتابع المؤلفان في الباب الثالث  انتقال أثر التعلم أو التدريب  (TRANSFER OF LEARNING OR TRANING)  حيث أنه عندما يؤثر تعلم في موقف آخر نقول أنه حدث انتقال للتعلم أو انتقال للتدريب ، وقد يكون  هذا التأثير المحمول من موقف لآخر مما ييسر عليه عملية التعلم اللاحقة فنقول أنه انتقال  موجب ، أو يكون هذا الانتقال من موقف لآخر معطلاً ، أو معيقاً للتعلم فنقول أنه انتقال سلبي .
... وهكذا نجد أن لانتقال أثر التعلم أو أثر التدريب  ثلاثة أنواع هي : الانتقال الموجب / الانتقال السالب / الانتقال الصفري . وهناك أيضا التدريب الشكلي، العناصر المشتركة،  المبادئ العامة، والتأهب لها علاقة بالموضوع  وكلها مرتبطة ارتباطاً وثيقاً بصلة التعلم وأثره في الحياة الاجتماعية ، وما يواجه الإنسان من مواقف حياتية والتفاعل معها وقت الحدث ... ( يتبع )
أ . نبيل محارب السويركي
الأربعاء 16 / 11 / 2016
فلسطين غزة

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق